İşsiz valideynlik nədir?

MəZmun

• Nədir - və nəyi də deyil
• İştirak etməyən yetişkinliyin əlamətləri və xüsusiyyətləri
• 1. Öz problemlərinizə və istəklərinizə diqqət edin
• 2. Həssas bir bağlılığın olmaması
• 3. Uşağın fəaliyyətinə maraq olmaması
• 4. Davranış üçün müəyyən qaydalar və ya gözləntilər yoxdur
• İştirak etməyən tərbiyə uşaqlara necə təsir edir?
• İştirak etməyən valideynlik nümunələri
• Niyə bəzi insanlar bu üsuldan istifadə edirlər?
• Çəkmə

Heç iki valideyn bir-birinə bənzəmir, buna görə bir çox fərqli tərbiyə üslubunun olması təəccüb doğurmur. Hələ nə olduğunu bilmirsən? Narahat olmayın. Bəzi insanlar uşaqlarını necə böyüdəcəklərini dəqiq bilməklə valideynliyə daxil olurlar. Ancaq bəzən valideynlik tərzi öz-özünə inkişaf edir.

Çox vaxt valideynlik üslubları dörd əsas kateqoriyaya yerləşdirilir:

• avtoritar
• nüfuzlu
• icazəli
• cəlb olunmayan

Dörd nəfər arasında, cəlb edilməmiş valideyn yetişdirmə ən yeni olanlardır, lakin bu, yeni demək deyil. Maraqlı bir üslubdur, çünki digər yetişdirmə üslublarına nisbətən daha az əl tutma daxildir.

Nədir - və nəyi də deyil

İştirak etməyən valideyn yetişdirmə - də deyilir laqeyd valideynlikaçıq şəkildə daha çox mənfi fikirlər səsləndirir - valideynlərin uşağın ehtiyaclarına və istəklərinə qida, geyim və sığınacaq əsaslarından kənarda cavab vermədiyi bir tərbiyə üsuludur.

Bu uşaqlar valideynlərindən az rəhbər, tərbiyə və tərbiyə alırlar. Çox vaxt uşaqlar özlərini böyütmək və qərarlar vermək üçün böyük və kiçik - özləri qalırlar.

Bu mübahisəli valideynlik tərzidir və buna görə də bu valideynlərə hökm vermək asandır. Ancaq cəlb edilməmiş bir valideyn ya da kimisə tanıyırsınızsa, bu valideynlik tərzini xatırlamaq vacibdir deyil həmişə qəsdən.

Bəzi valideynlərin övladlarını bu şəkildə böyütmələrinin səbəbləri dəyişir - daha sonra bu barədə. Hələlik, cəlb edilməmiş yetişdirmənin bəzi xüsusiyyətlərinə nəzər salaq və bu növ tərbiyənin uzun müddətdə uşaqlara necə təsir göstərdiyini araşdıraq.

İştirak etməyən yetişkinliyin əlamətləri və xüsusiyyətləri

Bir çox valideyn, stressli, həddindən artıq işlənmiş və yorğun olduğunu müəyyən edə bilər. Nə demək istədiyimizi bilirsən: işlər nəzarətdən çıxdıqda, uşağını bir neçə dəqiqəlik sakit və tək buraxa bilərsən.

Sonradan hiss edə biləcəyiniz qədər bu günlər deyil cəlb olunmamış uşaq tərbiyəsi üçün xarakterikdir. İştirak etməyən valideyn yetişdirmə sadəcə bir insanın özü ilə məşğul olmaq anı deyil. Əksinə, bu, valideynlə uşaq arasında davam edən emosional məsafənin nümunəsidir.

İştirak etməyən valideynin əlamətləri aşağıdakıları ehtiva edir.

1. Öz problemlərinizə və istəklərinizə diqqət edin

İstər iş, istər uşaqlardan ayrı bir ictimai həyat, istər digər maraqlar və ya problemlər, cəlb olunmayan valideynlər öz işləri ilə məşğul olurlar - uşaqlarının ehtiyaclarına cavab verməmələri və onlara az vaxt ayırmaları.

Qalan hər şey uşaqlardan əvvəl gəlir. Bəzi hallarda valideynlər açıq şəkildə uşaqlarına laqeyd yanaşır və ya rədd edə bilərlər.

Yenə də, həmişə ailə oyunu gecəsi klubda bir gecə seçmək məsələsi deyil. Bəzən oyunda valideynlərin nəzarəti xaricində görünən problemlər olur.

2. Həssas bir bağlılığın olmaması

Valideyn və uşaq arasındakı emosional əlaqə, bir çox insan üçün təbii olaraq gəlir. Ancaq cəlb edilməmiş valideynlik vəziyyətində bu əlaqə instinktiv və ya avtomatik deyildir. Valideyn bir əlaqəni hiss edir, bu da uşağına olan sevgi və tərbiyənin miqdarını ciddi dərəcədə məhdudlaşdırır.

3. Uşağın fəaliyyətinə maraq olmaması

Sevginin olmaması səbəbindən, cəlb olunmayan valideynlər uşağının məktəb işlərinə, fəaliyyətlərinə və ya tədbirlərinə maraq göstərmirlər. İdman oyunlarını atlaya bilərlər və ya PTA görüşlərinə gələ bilməyəcəklər.

4. Davranış üçün müəyyən qaydalar və ya gözləntilər yoxdur

İştirak etməyən valideynlər ümumiyyətlə nizam-intizam tərzinə sahib deyillər. Buna görə uşağın davranışı onlara təsir etməzsə, bu valideynlər ümumiyyətlə hər hansı bir düzəliş təklif etmirlər. Uşağa istədikləri kimi davranmağa icazə verirlər. Bu valideynlər övladının məktəbdə və ya digər fəaliyyətlərdə zəif çıxış etdiyi zaman narahat olmurlar.

İştirak etməyən tərbiyə uşaqlara necə təsir edir?

Uşaqların inkişaf etməsi üçün sevgi, diqqət və təşviq tələb olunur. Beləliklə, cəlb edilməmiş valideyn tərbiyəsi uşağa mənfi təsir göstərə bilər.

Doğrudur, cəlb edilməmiş valideynləri olan uşaqlar erkən yaşlarda özünə güvənməyi və əsas ehtiyaclarını necə qorumağı öyrənməyə meyllidirlər. Yenə də bu valideynlik tərzinin çatışmazlıqları yaxşı tərəfdən üstündür.

İştirak etməyən yetişmənin ən böyük bir çatışmazlığı, bu uşaqların cəlb edilməmiş valideynləri ilə emosional əlaqə yaratmamalarıdır. Gənc yaşda sevgi və diqqətin olmaması digər münasibətlərdə özünə inamın və ya emosional ehtiyacın azalmasına səbəb ola bilər.

İşsiz bir valideynə sahib olmaq hətta uşağın sosial bacarıqlarına təsir edə bilər. Bu kiçik 2017 tədqiqatı üçün məlumatda qeyd olunmamış valideynlərin bəzi övladları evdən kənarda sosial qarşılıqlı münasibətlərdə çətinlik çəkə bilər, çünki cəlb edilməmiş valideynlər nadir hallarda uşaqlarını ünsiyyət qurur və ya əlaqələndirirlər.

Afrikanın Qana şəhərində edilən araşdırmanın özü, fərqli valideynlik üslubu olan evlərdə 317 tələbənin akademik çıxışlarına yönəldilmişdir. Avtoritar evlərdəki şagirdlərin digər valideynlik tərzindəki uşaqlara nisbətən daha yaxşı akademik fəaliyyət göstərdikləri qənaətinə gəldi.

Qeyd etmək lazımdır ki, bu kiçik tədqiqat geniş tətbiq oluna bilməz, çünki fərqli mədəniyyətlərdə valideynlik üslubu fərqli nəticələrə səbəb ola bilər. Yenə də laqeyd valideynlərin övladları nə olursa olsun daha çox çətinlik çəkirlər harada onlar.

İştirak etməyən valideynlərin uşaqları da mübarizə bacarıqlarına sahib ola bilməzlər. 2007-ci ildə edilən bir araşdırmada, tədqiqatçılar, 16-25 yaş arasındakı 670 birinci kurs kollecində fərqli valideynlik tərzinin huşunu itirməyə necə təsir etdiyini qiymətləndirdi.

Səlahiyyətli və icazəli valideynlər tərəfindən böyüdülən araşdırma, avtoritar və cəlbedici olmayan valideynlər tərəfindən böyüdülənlərə nisbətən daha çox ev sədaqəti yaşadı. Ancaq keçmiş iki qrup daha çox ev sarsıntısı hiss etsələr də, daha güclü mübarizə bacarıqlarına sahib olduqları üçün bunu çox ifadə etmədilər.

Yenə evini az hiss edən avtoritar və cəlb olunmayan valideynlər tərəfindən böyüdülən qrup, duyğularının öhdəsindən gəlməkdə çətinlik çəkdi. Bu, sevən və tərbiyəli bir mühitdə böyümək (və ya olmamaq) gənclərin evdən uzaqda həyata uyğunlaşmalarına təsir etdiyini göstərir.

Uşaq valideynlərindən bir emosional dəstə ilə böyüdükdə bu valideynlik tərzini öz uşaqları ilə təkrarlaya bilər. Nəticədə, öz uşaqları ilə eyni pis münasibət qura bilərlər.

İştirak etməyən valideynlik nümunələri

İştirak etməyən tərbiyə uşağın yaşından asılı olaraq bir çox formada olur.

Məsələn, bir körpə götürün. Bəzi valideynlər sevgi tərbiyəsi və təklif etmək üçün hər fürsətdən istifadə etsələr də, cəlb edilməmiş bir valideyn körpəsindən ayrıldığını və ya ayrıldığını hiss edə bilər.

Körpəni tutmağa, qidalandırmağa və ya oynamağa maraq göstərə bilməzlər. İmkan verildikdə körpəni tərəfdaşına və ya bir nənə-babasına verə bilər.

Sadəcə aydın olmaq üçün, ilkin hissə hiss etmək, fəlsəfi, ömür boyu valideyn seçimi və ya tərzi deyil, doğuşdan sonrakı depressiyanın qısa müddətli bir əlaməti ola bilər. Buna görə doğuşdan sonrakı depresiyanız varsa, müalicə üçün həkiminizi görmək vacibdir.

Ancaq bu şərt olmadıqda oyunda başqa amillər də var. Məsələn, valideynlər öz valideynləri ilə əlaqəsi olmadıqda əlaqələrini kəsmiş hiss edə bilər.

Gənc bir uşağa gəldikdə, cəlb edilməmiş bir valideyn, gənc uşağının yaratdığı sənət əsərlərinə az maraq göstərə bilər və ya günlərini həyəcanla danışdıqları üçün uşağa göz yuma bilər.

Yatma vaxtı kimi ağlabatan məhdudiyyətlər yarada bilməzlər. Bu, uşağını dinləyən və açıq ünsiyyəti təşviq edən, eyni zamanda lazım olduqda məhdudiyyətlər qoyan səlahiyyətli bir valideyndən fərqli olaraq.

Yaşlı bir uşaqla, cəlb edilməmiş bir valideyn, uşaq məktəbdən qaçırsa və ya evinə pis bir hesabat kartı gətirirsə, heç bir nəticəyə səbəb ola bilməz və ya hətta reaksiya verə bilməz. Bu, sərt və xətdən kənara çıxan uşağı cəzalandıracaq avtoritar valideyndən fərqlidir.

Niyə bəzi insanlar bu üsuldan istifadə edirlər?

Yenidən qeyd etmək lazımdır ki, cəlb edilməmiş valideyn yetişdirmə ümumiyyətlə şüurlu bir seçim deyildir. Fərqli səbəblərdən meydana gəlir. Bu, bir valideyn işə çox qarışdıqda və uşağına diqqət yetirmək üçün az vaxt və enerji tapanda baş verə bilər. Bu, bir-birlərindən uzaqlaşdıqları yerlərdə münasibətlərini gərginləşdirən bir əlaqənin kəsilməsinə səbəb ola bilər.

Bəzən bu stil, bir insanın laqeyd valideynlərinin özləri tərəfindən böyüdüyü zaman və ya valideyn hər hansı bir emosional bağlantı meydana gəlməsinə mane olan zehni sağlamlıq problemləri ilə məşğul olduqda inkişaf edir. Əgər belədirsə, bu valideyn həyat yoldaşı və başqaları ilə münasibət qurmaqda da çətinlik çəkə bilər.

Çəkmə

Əsas səbəblərdən asılı olmayaraq, özünüzdə cinsi olmayan tərbiyə xüsusiyyətlərini görsəniz, valideynlik tərzini dəyişdirmək mümkündür.

Hər hansı bir psixi sağlamlıq problemləri, keçmiş sui-istifadə və ya uşağınızla emosional bir əlaqə yaratmağa mane olan digər problemlərlə məşğul olmaq üçün məsləhət almağa kömək edə bilər. Bu, gecədə baş verəcək bir şey deyil, buna görə səbr edin.

Çocuğunuzla bu əlaqəni inkişaf etdirmək istəyirsinizsə, arzu özü böyük bir addımdır. Ailənizə dinamik bir tərbiyə vermək üçün nə edə biləcəyinizi danışan həkiminizlə danışın və uşağınıza ehtiyac duyan valideyn olmağın yolunda olduğunuzu bilin.