Obyekt qalıcılığı və körpəniz haqqında hər şey

MəZmun

• Obyektin qalıcılığı nədir?
• Nə vaxt olur?
• Əsəbiləşməməyə çalışın
• Piaget nəzəriyyəsinin azlığı
• Cisim qalıcılığı ilə əlaqəli tədqiqat təcrübələri
• Cisim qalıcılığının daha çətin tərəfi: ayrılma narahatlığı
• Bu mərhələdə oynaya biləcəyiniz oyunlar
• Peekaboo
• Gizlə və tap
• Daha çox oyun: Bir obyekt qalıcılığı qutusu nədir?
• Paket

Oxucularımız üçün faydalı hesab etdiyimiz məhsulları daxil edirik. Bu səhifədəki bağlantılar vasitəsilə satın alırsanız, kiçik bir komissiya qazana bilərik. Budur bizim işimiz.

Obyektin qalıcılığı nədir?

Bu bir az kliniki səslənə bilər, ancaq obyekt qalıcılığı, körpənizlə zövq alacağınız bir çox mühüm inkişaf mərhələlərindən biridir. Bir sözlə, obyekt qalıcılığı, körpənizin görə bilmədikləri şeyləri - siz, onların kubokunu, ev heyvanını - hələ də mövcud olduğunu başa düşməsi deməkdir.

Çox gənc bir körpə ilə oynayarkən sevdiyiniz bir oyuncağı gizlədirsinizsə, nə olur? Qısaca qarışıq və ya əsəbi görünə bilər, amma sonra axtarışdan tez imtina edirlər. Sözün əsl mənasında "gözdən, ağıldan".

Körpəniz cisimlərin qalıcılığını başa düşdükdən sonra, ehtimal ki, oyuncağı axtaracaqlar və ya geri qaytarmağa çalışacaqlar və ya hətta itməsindən narazılığını yüksək səslə səsləndirəcəklər. Oyuncağın hələ də mövcud olduğunu bildikləri üçün!

Nesnə qalıcılığının inkişafı körpənizin daha da gözəl mərhələlərə çatmasına kömək edir, bunlar da daxildir:

• yaddaş inkişafı
• kəşfiyyat
• guya oynamaq
• dil əldə etmə

Bu, otağınızdan çıxarkən körpənizin necə reaksiya verməsini də təsir edə bilər - qəfil göz yaşları və ya tanış bir pterodaktil qışqırığı? - yalnız sürətli bir banyo səfəri üçün olsa belə.

Bu ayrılma narahatlığı da inkişafın normal bir hissəsidir. Körpənizlə müəyyən oyunlar oynamaq (peekaboo kimi) onlara bəli, sizin olduğunuzu öyrənməyə kömək edə bilər mütləq əvvəllər həmişə olduğu kimi qayıdır.

Kiçiklərinizə obyekt qalıcılığı fikrini inkişaf etdirdikləri və ayrılıq həyəcanı ilə çalışdıqları üçün necə kömək edə biləcəyinizi daha ətraflı nəzərdən keçirək.

Nə vaxt olur?

Körpələr üzləri (təxminən 2 aylıq) və tanış obyektləri (3 aya yaxın) tanıya bildikdən sonra bu cisimlərin varlığını anlamağa başlayırlar.

Sonra gizlətdiyiniz oyuncaqları axtarmağa başlaya bilər, əşyaların üstünü açmaqda və ya açmaqda əylənə bilər və peekaboo kimi oyunlar zamanı bu qiymətli dişsiz qıcqırışı yandırar.

Cisim qalıcılığı konsepsiyasının əsasını qoyan bir uşaq psixoloqu və tədqiqatçı Jean Piaget, bu bacarıqın bir körpə təxminən 8 aylıq olana qədər inkişaf etməməsini təklif etdi. Ancaq indi körpələrin obyektin qalıcılığını daha erkən - 4 ilə 7 ay arasında bir yerdə anlamağa başladığı ümumiyyətlə qəbul edildi.

Bu konsepsiyanı tam inkişaf etdirmək üçün körpənizə biraz vaxt lazımdır. Bir gün gizli bir oyuncağın dalınca gedə bilər, ertəsi gün tamamilə maraqsız görünə bilərlər. Bu olduqca yaygındır, buna görə narahat olmayın!

Əsəbiləşməməyə çalışın

Körpənizin gözlənilən inkişaf mərhələlərini erkən əldə etməsini istəmək tamamilə normaldır. Cədvəldən bir qədər geri qalırlarsa, bunun səbəbini düşünmək də normaldır.

Körpəniz 8 aya yaxındır, ancaq yenə də doldurulmuş oyuncağının yorğanın altında gizləndiyini görmürsə, bir az narahat ola bilərsiniz. Ancaq rahat ol: İnkişaf hər bir uşaq üçün eyni şəkildə baş vermir və körpəniz öz dövründə bu mərhələyə çatacaq.

Oyuncaqlarını axtarmayan körpələrin bu oyuncağa çox maraq göstərməməsi də təklif olunur. Dürüst olaq - bir çoxumuz evlərimizi tərsinə çevirərək avtomobilimizin açarlarını axtarırdıq, kartların göyərtəsindən itkin düşmüş bir adam isə bizim vaxtımıza dəyər deyil.

Narahat olsanız, uşağınızın pediatrı ilə danışmaq, körpəniz hələ obyekt qalıcılığını seçməyibsə, narahatlıqlarınızı aradan qaldırmağa kömək edə bilər.

Piaget nəzəriyyəsinin azlığı

Cisim qalıcılığı konsepsiyası Piagetin idrak inkişafı nəzəriyyəsindən irəli gəlir. Piaget aşağıdakılara inanırdı:

• Uşaqlar böyüklərdən və ya digər uşaqlardan kömək almadan özləri öyrənə bilərlər.
• Uşaqlar yeni şeylər öyrənmək üçün mükafat və kənar motivasiyaya ehtiyac duymur.
• Uşaqlar dünya biliklərini inkişaf etdirmək üçün təcrübələrindən istifadə edirlər.

Uşaqlarla işindən mərhələli inkişaf nəzəriyyəsi yaratdı. Obyektin qalıcılığı dörd mərhələdən birincisində böyük bir mərhələdir - sensorimotor mərhələ. Bu mərhələ doğuş və 2 yaş arasındakı dövrü qeyd edir.

Bu mərhələdə körpəniz hərəkətləri və hissləri ilə təcrübə etməyi və araşdırmağı öyrənir, çünki hələ simvolları və ya mücərrəd düşüncəni başa düşmürlər.

Bu, bir çox fotoşəkil layiqində səhv etmək, yıxılmaq, götürdüyünüz və götürdüyünüz bütün oyuncaqları atmaq və tapa bildikləri hər şeyi ağızlarına atmaq deməkdir. Ancaq yaxşıdır, çünki körpələrin öyrənmələri məhz budur. (Və nənələri güldürən şeylər məhz budur, bu anları çəkməyə və paylaşmağa hazır olun!)

Artıq bəhs etdiyimiz kimi, Piaget, cisim qalıcılığı anlayışının 8 aylıq dövrdə başladığına inanırdı. Ancaq bir çox körpə bu fikri daha erkən əldə etməyə başlayır. 5 aylıq uşağınız artıq gizli oyuncaqlar axtarırsa, bununla öz əlinizdə bir dəlil ola bilər!

Bəzi mütəxəssislər Piaget'in araşdırmalarının digər sahələrini tənqid etdilər. Bütün uşaqlar üçün eyni zamanda inkişaf mərhələlərinin olduğunu düşünürdü. Ancaq elmi dəlillər indi uşaqların müxtəlif zamanlarda inkişaf etdikləri fikrini dəstəkləyir.

Ümumiyyətlə, Piagetin tədqiqatları zamanla yaxşıca davam etdi və inkişaf haqqında fikirləri hələ də təhsildə və psixologiyada mühüm yer tutur.

Cisim qalıcılığı ilə əlaqəli tədqiqat təcrübələri

Piaget və digər tədqiqatçılar bir neçə fərqli təcrübə nəticəsində obyekt qalıcılığının necə işlədiyini göstərməyə kömək etdilər.

Piagetin ilk təcrübələrindən biri, körpənin oyuncağı axtarıb tapmayacağını bilmək üçün oyuncaqları gizlətmək idi. Piaget oyuncağı körpəyə göstərər və sonra yorğanla örtürdü.

Oyuncağı axtaran körpələr oyuncağı görmədikləri zaman hələ də mövcud olduğunu başa düşdüklərini göstərdilər. Əsəbi və ya qarışıq görünən körpələr hələ obyekt qalıcılığı inkişaf etdirməmişdilər.

Piaget və digər tədqiqatçılar da obyektin davamlılığını yoxlamaq üçün istifadə etdilər. Bir körpəyə bir oyuncaq göstərər, sonra qutunun altına gizlədirdi (A). Körpə bir neçə dəfə A qutusunun altındakı oyuncağı tapdıqdan sonra, oyuncağı ikinci bir qutunun (B) altına gizlədərdi, körpənin hər iki qutuya da asanlıqla çata biləcəyindən əmin idi.

Oyuncaq üçün A Boxun altına baxan körpələr, oyuncağın yeni bir yerdə olduğunu anlamaq üçün hələ mücərrəd mülahizə bacarıqlarından istifadə edə bilmədiklərini göstərdilər.

Daha sonrakı araşdırmalar, insanların 8 aylıqdan əvvəl inkişaf edə biləcəyini başa düşməsinə kömək etdi. Tədqiqatçılar, cəmi 5 aylıq olan körpələrlə bir qövsdə hərəkət edən bir ekran göstərərək işlədilər.

Körpələr ekranın hərəkətinə baxmağa alışdıqdan sonra tədqiqatçılar ekranın arxasına bir qutu qoydular. Sonra körpələrə ekranın qutuya çatdığı və hərəkəti dayandırdığı “mümkün” bir hadisə və ekranın qutunun zəbt etdiyi yer boyunca hərəkət etməyə davam etdiyi “qeyri-mümkün” bir hadisə göstərdilər.

Körpələr mümkün olmayan hadisəyə daha uzun müddət baxmağa meyllidirlər. Bu, körpələrin həyata keçirdiyini göstərir:

• bərk cisimlər bir-birindən keçə bilmir
• obyektlər görünməsə də mövcuddur

Buna görə səhv etməyin: körpəniz onsuz da bir az Eynşteyndir.

Cisim qalıcılığının daha çətin tərəfi: ayrılma narahatlığı

Körpənizdəki bəzi obyekt qalıcılıq əlamətləri əyləncəli və həyəcan verici ola bilər, məsələn gizlədiyiniz bir oyuncaq üçün düz getmələrini izləmək. Digər əlamətlər ... o qədər də çox deyil.

Ayrılma narahatlığı, obyekt qalıcılığı ilə eyni vaxtda inkişaf etməyə meyllidir və bu bir az daha həyəcanlı ola bilər. İndi körpəniz sizi görsələr də görməsələr də, hələ də mövcud olduğunuzu bilir.

Beləliklə, sizi görə bilmədikləri zaman xoşbəxt deyillər və bunu dərhal sizə bildirəcəklər. Barışda işəmək üçün çox şey.

Bu, evdə əsəbi ola bilər və körpənizi tamamilə yaxşı olacağını bildiyiniz təqdirdə, onu gündəlik qayğıda və ya bir baxışda buraxmağı həqiqətən çətinləşdirir.

Bu anda körpəniz kənar şəxslərin yanında daha az rahat hiss edə bilər ("qəribə narahatlıq"). Bu, ayrılığı daha da çətinləşdirə bilər - və hər ikiniz üçün streslidir.

Ancaq narahat olmayın. Bu mərhələ müvəqqətidir və bir azdan paltar yuyarkən və ya tualetə qaçarkən onları qaçılmaz fəryad üçün möhkəmlətmədən onları təhlükəsiz şəkildə oyun parkında və ya təkərli kürsüsündə tərk edə biləcəksiniz.

Bu mərhələdə oynaya biləcəyiniz oyunlar

Körpənizlə oynamaq, obyektlərin qalıcılığı barədə anlayışlarını inkişaf etdirməyə kömək etmək üçün əla bir yoldur. Başqa bir fayda? Nesne qalıcılığı oyunları körpənizin bir az da uzaqlaşa bilsəniz də, tezliklə qayıdacağınız fikrinə daha çox alışmasına kömək edə bilər.

Peekaboo

Bu klassik oyun körpəniz üçün əladır, ancaq onu dəyişdirmək üçün müxtəlif şeyləri sınaya bilərsiniz.

• Körpənizin üstünə kiçik, yüngül bir yorğan (və ya təmiz bir dəsmal) qoyun ki, çəkmələri nə qədər çəkir.
• Kiçik uşağınızın öz yorğanını çıxardıqdan sonra sizi tapıb-tapmadığını görmək üçün həm başınızı, həm də körpənizin başını örtməyə çalışın. 10 aydan böyük körpələr burada daha çox uğur qazana bilər!
• Bebeğinizin oyuncaqlarından birini fərqli əşyaların və ya mebel parçalarının arxasından ataraq peek-a-boo oynamaq üçün istifadə edin. Bir nümunəni izləyin və körpənizin oyuncağın növbəti harada görünəcəyini proqnozlaşdırmağa başlaya biləcəyini görün.

Gizlə və tap

• Körpənizin bir neçə qat dəsmal və ya yumşaq parça ilə bir oyuncağı örtməyinizi izləməsinə icazə verin. Körpənizi oyuncağı tapana qədər təbəqələri götürməyə davam etməyə təşviq edin.
• Yaşlı bir körpə üçün otaqda bir neçə oyuncaq gizlətməyə çalışın. Sizi izləsinlər və sonra onları bütün oyuncaqları tapmağa təşviq etsinlər.
• Özünüzü gizlədin! Körpəniz sürünə və ya gəzə bilirsə, bir küncdə və ya bir qapının arxasında addımlayın və onlarla söhbət edin, sizi axtarmağa gəlmələrini təşviq edin.

Körpəniz səsinizin səsini sevir, buna görə oyun boyunca onlarla danışdığınızdan əmin olun, cəsarətləndirin və obyekt tapdıqda onları sevindirin. Ayrıca otaqdan çıxarkən danışmağa davam edir. Bu onlara hələ də yaxın olduğunuzu bildirəcəkdir.

Daha çox oyun: Bir obyekt qalıcılığı qutusu nədir?

Bu, körpənizin obyekt qalıcılığı haqqında daha çox məlumat əldə etməsinə kömək edə biləcək sadə bir taxta oyuncaqdır. Üstündə bir çuxur, bir tərəfində bir qab var. Kiçik bir top ilə gəlir.

Körpənizə qutu ilə necə oynamaq lazım olduğunu göstərmək üçün topu çuxura atın. Həyəcanlanın və tepsiyə yuvarlandığı zaman topa diqqət çəkin. Bunu bir-iki dəfə təkrarlayın və sonra körpənizi sınayın!

Bu oyuncaq sadəcə obyekt qalıcılığına kömək etmir. Körpənizin əl-göz koordinasiyası və yaddaş bacarıqlarını inkişaf etdirməsinə kömək etmək üçün də əladır. Bir çox Montessori məktəbi istifadə edir və evdə istifadə etmək üçün asanlıqla onlayn satın ala bilərsiniz.

Paket

Otağınızdan çıxarkən körpəniz əsəbləşirsə və ya düşmüş qəlyanaltıları və gizli oyuncaqları tez bir zamanda alırsa, ehtimal ki, bu obyekt qalıcılığı ilə məşğul olmağa başlayırlar.

Bu, körpənizi mücərrəd mülahizə və dil üçün hazırlamağa və simvol əldə etməyə kömək edən bilişsel inkişafın normal bir hissəsidir.

Bunu yalnız 4 və ya 5 aylıq olduqda körpənizdə görməyə başlaya bilərsiniz, ancaq bir az daha uzun çəksə narahat olmayın. Tezliklə, yunu (və ya super yumşaq 100 faiz pambıq yorğanını) gözlərinin üstünə çəkə bilməyəcəksiniz!