Uşaqların hər yaşda razılığını öyrətmək üçün tam bələdçi

MəZmun

• Seks söhbəti hər yaşda baş verməlidir
• Yetkinlər və erkən ibtidai uşaqlar
• 1. Düzgün lüğəti erkən öyrət
• Yanlış şərh etməkdən çəkinin
• 2. Bədən muxtariyyəti və müstəqillik öyrədin
• Ümumi bir erkən razılıq dərsi
• 3. Dostlarınız və ailənizlə razılıq barədə danışın
• 4. Hesabat verməyin vacibliyini öyrət
• Gec ibtidai və orta məktəb uşaqları
• 1. Daha güclü, sağlam sərhədlər qurun
• 2. Seksizm və misogyny anlayışlarını təqdim edin
• Növbəti nəsil üçün zərərli povestləri möhürləyin
• 3. Tənqidi düşünmə bacarıqlarını öyrət
• Filmlərdə razılıq təsvir olunurmu?
• 4. Uşaqlarınız cinsiyyət haqqında soruşduqda necə cavab verəcəyini bilin
• Nəyə başlamağınızdan əmin deyilsiniz?
• Orta məktəb uşaqları və gənc yetkinlər
• 1. Cinsi razılıq mövzusunda daha mürəkkəb məsələlərə davam edin
• Yeniyetməyinizlə danışarkən aşağıdakı sualları ətraflı müzakirə etməyinizə əmin olun.
• 2. Pornoqrafiya haqqında söhbət
• Doktor Brito deyir ki, bütün pornoqrafiya eyni dərəcədə yaradılmır. Daha yaxşı seçimlərə aşağıdakılar daxildir:
• 3. Sağlam bir cinsi əlaqənin nə olduğu haqqında danışın
• Unutma: öyrətməyə razılıq davam edən bir söhbətdir

Seks söhbəti hər yaşda baş verməlidir

Bəlkə də "seks söhbəti" ilə əlaqəli ən pis yanlış təsəvvürlərdən biri də bir anda baş verməsidir. Uşağınızın hazır olduqlarını düşünəndə oturursunuz. Siz quşları və arıları kənara qoyursunuz və sonra həyatınızla davam edirsiniz.

Ancaq reallıq budur ki, onları danışıqla vurduğunuz anda, hər yaşda olan uşaqlar artıq başqa yerdən cinsiyyət, münasibətlər və razılıq haqqında bir çox mesaj aldılar. Cizgi filmlərindən tutmuş nağıllara, uşaq mahnıları, pop mahnılarına, nənə yanındakı uşağa qədər ... uşağınız bu hekayələri başa düşə biləndə, artıq bəzi anlayışları düzəldiblər.

Beləliklə, bir valideyn olaraq bu mesajları tərcümə etmək, izah etmək, kəsmək və çatdırmaq sizin işinizdir.

Və oğlanlar, qızlar və bərbər olmayan uşaqlar üçün ən vacib dərslərdən biri cinsi razılıqdır. Nədir? Bunu necə verə bilərsən və necə istəyirsən? Ən əsası, sağlam münasibətlər üçün niyə bu qədər vacibdir?

Uşaqlara nəyi öyrətməli olduğumuzu və hər dərsin hansı yaşda uyğun olduğunu bilmək üçün, Missoula, Montana, Münasibətlər Zorakılığı Xidmətlərinin qarşısının alınması koordinatoru Brenna Merrill və hərəkət etmə koordinatoru Kelly McGuire ilə oturduq! Missoula, razılıq təhsili və izləyicilərin müdaxiləsinə yönəlmiş cinsi zorakılığın qarşısının alınması layihəsidir.

Birlikdə, əksər ailələr üçün razılıq dərslərinin vaxt cədvəlinin nə kimi görünə biləcəyi barədə ümumi məlumat verdilər. Valideynlər üçün ən sevimli cinsi razılıq mənbələrini də paylaşdılar.

Yetkinlər və erkən ibtidai uşaqlar

1. Düzgün lüğəti erkən öyrət

Güvənli təhsil, uşaqların arxasındakı təməl anlayışlarını anlaya bilənə qədər başlamalıdır. Başlamaq üçün ən yaxşı yer? Uşağınızın bədən hissələrini, o cümlədən sözləri təsvir etmək üçün düzgün, elmi lüğət təmin edin.

• vulva
• vajina
• penis
• testislər
• anus

Kod sözlərindən və jarqondan uzaq olmaq üçün iki əsas səbəb var. Hər şeydən əvvəl düzgün etiketlər damğanı parçalayır və cinsi müsbət olan və valideynləri ilə bədənləri haqqında danışmaqdan utanmayan bir insan yaradır - romantik tərəfdaşı ilə açıq və aydın ünsiyyət qurmaqdan çəkinməyən gələcək bir gənci danışmamaq.

"Kiçik uşaqlarla kodlaşdırılmış dildə danışdığımız zaman gizli saxladığımız və danışmadığımız bir şey kimi səslənir və bu, göndərmək istədiyimiz mesaj deyil" dedi McGuire.

Yarğanın qazılması gənc uşaqları cinsi istismar barədə məlumat vermək üçün daha yaxşı təchiz edir.

"Müəlliminiz və ya qohumunuz kimi bir yetkin uşağın 'mənim hoo-ha acıyor' deyən bir məktəbəqədər uşağınız varsa, onun nə dediyini bilmir" dedi Merrill. "Ancaq o, düzgün dildən istifadə edirsə, xarici dünyadakı insanlar başa düşə bilər."

Yanlış şərh etməkdən çəkinin

• Uşağınıza anatomiyası üçün izahlı sözlər və ya "ailə sözləri" öyrədildikdə, vasitəçilər, müəllimlər, həkimlər və səlahiyyətlilər uşağınızın dediklərini səhv başa düşə bilərlər. Bu, sağlamlıq və ya cinsi istismar mövzusunda kəşfləri gecikdirə bilər və ya təhlükəli uyğunsuzluqların baş verməsinə səbəb ola bilər.

2. Bədən muxtariyyəti və müstəqillik öyrədin

Bu yaşdakı paralel addım, uşaqlarınıza bədən muxtariyyətini öyrətməkdir: bir insanın bədəninə nə baş verdiyini, o cümlədən kimə toxunacağını idarə etməsi anlayışı.

McGuire: "Uşağınıza toxunmaq istədiyiniz zaman istəklərinə hörmətlə yanaşmaq çox erkən başlamaz" dedi.

Qucaqlamaq, öpmək, qucaqlamaq və qıdıqlamaq istədikdə uşaqlarınızın istəklərinə hörmət edin. Yalnız istisnalar təhlükəsizlik məsələlərindədir; məsələn, uşağın özünə və ya başqalarına zərər verməkdən çəkinməsi lazımdırsa.

Buradakı ən böyük nümunə, kimsəni, hətta nənəsini də qucaqlamağa və öpməyə məcbur olmadıqlarıdır. Uşaqlar rahatlıq səviyyələrinə əsaslanaraq əlaqə səviyyələrini seçməlidirlər.

Ümumi bir erkən razılıq dərsi

• Bir oyunun dəqiq parametrləri daxilində olmadıqda, uşağınızdan dayandırmağı istədikləri zaman söyüş söyməyin. Onlar aydın şəkildə başa düşməlidirlər və gözləyirlər ki, kimsə bədənlə əlaqə qurmaq üçün "yox" deyəndə bu tələb dərhal yerinə yetirilməlidir.

Çocuğunuzun kiməsə toxunduğu zaman seçim etmələrini bildirmələrinə əlavə olaraq, razılığın hər iki yolla getdiyini öyrətməyə başlamalısınız. Başlamaq üçün asan bir yer? Dostlarını qucaqlamağa başlamazdan əvvəl qucaqlaşmağı xoşlamalarını istəmələrini öyrət.

3. Dostlarınız və ailənizlə razılıq barədə danışın

Bu yaşda bədən muxtariyyətinin öyrədilməsinin vacib bir hissəsi də dostlarınıza və ailənizə sərhədlər haqqında məlumat verməkdir. Bu şəkildə nənə öpüş almadıqda inciməz. Bilməlidir ki, nəvələrinin onu qucaqlayıb öpməsi və ya qucağına oturması tələb deyil və ona alternativ təklif edə biləcəyini öyrədə bilərsən.

"Uşağınıza bədən muxtariyyətini öyrətdikdə yalnız onlara" yox "deməyi öyrətmirsiniz, onlara çoxlu razılıq ilə bağlı bacarıqları öyrədirsiniz. Qucaqlamaq istəmədikdə 'sənə beşini qaldıra bilərəmmi?' Demək kimi "deyə McGuire izah edir.

"Siz imtina kimi görünən şeyi güzgüləşdirirsiniz. Uşağınız bir qucaqlamaqdan imtina edərsə, "Məni qucaqlamaq istəmirsinizsə də, hələ də məni sevdiyinizi bilirəm" deyə bilərsiniz. Bu ifadə fiziki toxunuşun bu münasibətdə pis və ya səhv olmadığını göstərir, sadəcə bu bu anda fiziki toxunuş istəmirsiniz. "

4. Hesabat verməyin vacibliyini öyrət

Gənc uşaqlara razılıq vermək üçün son təhsil tapmacası, kiminsə bədən muxtariyyətini pozduğu və ya özəl bir ərazidə toxunduğu halda, bunun günah olmadığını öyrətməkdir. Ancaq bir yetkinə söyləmək çox vacibdir.

Çocuğunuz böyüdükcə müəyyən insanların bədənlərinə müxtəlif səviyyələrdə daxil ola biləcəyini izah edə bilərsiniz. Məsələn, ana sizi qucaqlasa yaxşıdır, amma tam qərib deyil. Hər ikiniz də buna razı olduğunuz müddətdə bir dostunuzla dolu korpusa sahib olmaq yaxşıdır.

Yenə də, bu bir dəfə verilə bilən bir dərs deyil, zamanla xatırlatmalar və müzakirələrlə gəlməli olan bir dərs deyil. Bir çox uşaq bilir ki, bir qəribin onlara cinsi əlaqə qurması dərhal etibar etdikləri yetkinlərə bildirilməlidir. Daha az gənc, həmyaşıdları ilə razılığın pozulması barədə məlumat verməyin vacibliyini başa düşür.

Gec ibtidai və orta məktəb uşaqları

1. Daha güclü, sağlam sərhədlər qurun

Uşaqlarınız orta məktəbə və ya orta məktəbə daxil olduqda, razılıq və muxtariyyət mövzusunda dərsləriniz mürəkkəbləşə bilər.

Kimsə səni orijinal iradənizə qarşı bir şeyə razı olmağa inandırdıqda, məcburiyyət kimi anlayışları müzakirə etmək üçün əlverişli zamandır. İnsanlarla sağlam sərhədlərin necə qurulacağını və bu sərhədlərin pozulduğu təqdirdə nə etməli olduqlarını da müzakirə edə bilərsiniz.

Unutmayın: Sağlam sərhədlər qoymaq həm fiziki, həm də emosional sərhədləri əhatə edir.

2. Seksizm və misogyny anlayışlarını təqdim edin

Bu yaş aralığında uşaqlarınızla seksizm və cinsiyyət qərəzləri haqqında çox danışmaq vacibdir. Niyə? Sexizm və misogyny razılıq ilə çox əlaqəlidir və razılıq və münasibətlər haqqında zərərli miflərə və yanlış təsəvvürlərə səbəb ola bilər, məsələn:

• Kişilər hər zaman seks istəməlidirlər və tərəfdaşlarla nə qədər yola gedə biləcəkləri sərhədlərini itələmələri gözlənilir.
• Qadın cinsi hərəkətləri dayandırmaq və dayandırmaq üçün məsuliyyət daşıyan bir "qapıçıdır".
• Qadın kişilərə itaət etməlidir.
• Bir qadını öpmədən və ya cinsi olaraq hərəkət etmədən əvvəl soruşmaq "kişi" və ya romantik deyildir.

McGuire izah edir: "Cinsi yaxınlığa zərər verə biləcək cinsi skriptlərə səbəb ola biləcək cins rolları var." "Bir qapıçı modeli kimi, kişi cinsi əlaqədə bir qadın istəyəndə, qadın isə" yox "deməyə cavabdehdir. Bu, kişilərin həmişə qızmış və seks üçün hazır olduqları zərərli bir stereotipə əsaslanır. "

Növbəti nəsil üçün zərərli povestləri möhürləyin

• Seksuallıq və misogyny anlamaq qızlar və qeyri-uşaq uşaqlar üçün son dərəcə gücləndirici ola bilər. Seksist mədəniyyətimizə görə, ümumiyyətlə məqbul davranışlarında günahlandırıla bilərlər - hətta məktəb və məhkəmə salonları kimi yüksək səlahiyyətli yerlərdə. Növbəti nəslin zərərli povestlərin bu dövrünü əbədiləşdirməyinə əmin olmaq hər kəsin qorunması üçün vacibdir.

3. Tənqidi düşünmə bacarıqlarını öyrət

Bu da ekrandakı nümunələrdən istifadə edərək övladlarınızın müstəqil tənqidi düşüncə sahibi olmalarına kömək etmək üçün bir zamandır. Merrill: "Ətrafınızda olmadığınız zaman zərərli mesajlar alacaqlar və onlar haqqında tənqidi düşünmək bacarıqlarına sahib olmalıdırlar" dedi.

Ətrafınızdakı dünyada, məsələn, musiqi, televiziya, film və ya real həyatda seksizmi görürsünüzsə, qeyd edin və düşündüklərini soruşun. Onların öz nəticələrinə çatmalarına kömək edin.

Filmlərdə razılıq təsvir olunurmu?

• Əksər film səhnələrində şifahi razılıq olmur ki, bu da öz içindəki problemdir. Yeniyetməyinizlə bir öpüşmə səhnəsi ilə bir filmə baxırsınızsa, soruşa bilərsiniz: "Necə düşünürdü ki, onun onu öpməsini istədiyini bilirdi?"

Həmişə olduğunuzu qeyd etməyinizə əmin olun etmək konsensual davranışa baxın (məsələn, "Dondurulmuş" un sonunda böyük, romantik, şifahi bir konsensual öpüş var).

"Həqiqətən, diqqət uşağınıza nə etməli olduqlarını öyrətməyə yönəlməməli, ancaq nəyə görə dəyərləriniz olduğunu, öz həyatınızda necə bir qərara gəldiyinizi və necə qərar verdiklərini başa düşmələrinə kömək etmək öz ”, Merrill deyir.

Çox mühazirədən çəkinin və bunun əvəzinə iki tərəfli söhbətlərə meyl etməyə çalışın.

"Uşaqlarınıza suallar verin və fikirlərinə hörmət edin" dedi McGuire. "Onların fikirlərinə maraq göstərmirsinizsə, valideynləri ilə danışmayacaqlar. Dinləmək və sual vermək roluna girmək söhbətlər üçün çox şey aça bilər. "

4. Uşaqlarınız cinsiyyət haqqında soruşduqda necə cavab verəcəyini bilin

Bu da uşaqların cinsiyyət və cinsəllik mövzusunda sual verməyə başlaya biləcəyi yaşdır, cavab verməyə hazırlaşa bilməyəcəksiniz - ancaq başa düşmək üçün yetkindirlər.

"Kim məni təəccüblə qarşıladı, amma sabah yeməkdən sonra bu barədə danışaq" deməkdən qorxma, "Merrill deyir. "Ayrıca, daha çox müzakirə üçün qapını açıq qoymağınızdan əmin olun."

Sonda, "gəldiyinizi və mənimlə bu barədə danışdığınıza görə təşəkkür edirəm" kimi dəstəkləyən bir sözlə sona çatdırmağı unutmayın.

Nəyə başlamağınızdan əmin deyilsiniz?

• Güc qarşısının alınması Qrupu, 13 yaşdan yuxarı uşaqlara uyğun cinsiyyət, razılıq və münasibətlər haqqında 100 söhbət, habelə yeniyetmələrlə necə danışacağımıza dair məlumatları açıqladı.

Orta məktəb uşaqları və gənc yetkinlər

Lisey şagirdləri və gənc yetkinlər cinsi razılıq və sağlam cinsi münasibətlər haqqında hərtərəfli ətraflı məlumat almağa hazırdırlar. Bunlar valideynlər üçün öyrətmək üçün ən çətin dərslər ola bilər, lakin bunlar uşaqlarınıza razılığını başa düşməyə və sağlam münasibətlər qurmağa kömək edəcək ən vacib hissələrdir.

1. Cinsi razılıq mövzusunda daha mürəkkəb məsələlərə davam edin

Valideynlərin razılığı müzakirə edərkən buraxdıqları səhvlərdən biri də uşaqları ilə məhdud danışıqların olmasıdır və kişi uşaqları qadın uşaqlardan fərqli olaraq fərqli danışıqlar alırlar.

Məsələn, kişilər təcavüz və təcavüzlə əlaqəli qanunsuz hərəkətlərin qarşısını almaq üçün razılıq barədə kifayət qədər məlumat əldə etməyə meyllidirlər, qadınlar isə yalnız öz təcavüz və hücumlarının qarşısını almaq üçün kifayət qədər məlumat əldə edə bilərlər.

"Fəlakətin qarşısının alınması" cinsi təhsilinin bu forması həqiqətən bəzi hüquqi məsələlərin qarşısını ala bilər, lakin razılıq haqqında təməl mədəni problemlərimizi pozmağa və ya xoş, bərabər münasibətlər qurmağa borc vermir.

Yeniyetməyinizlə danışarkən aşağıdakı sualları ətraflı müzakirə etməyinizə əmin olun.

• Narkotik və ya alkoqoldan əziyyət çəkən bir insan cinsiyyətə razı ola bilərmi?
• İlk əlaqədən sonra cinsi əlaqəyə razılıq verməlisiniz?
• Güc fərqləri razılıq vermək qabiliyyətinizə təsir edirmi?
• Təhlükəsiz seksin razılıq ilə nə əlaqəsi var?
• Şifahi və qeyri-şifahi razılıq fərqlərini ört-basdır etmək üçün əmin olun.

McGuire deyir: "Gənclər şifahi razılığın nədən qaynaqlandığını və necə soruşa biləcəyinizi bilməlidirlər" deyir. “Həm də qeyri-şifahi razılığın nəyə bənzədiyini bilməlidirlər. Tərəfdaşının çox sakit olduğunu və ya yatmadığını başa düşməlidirlər ki, axtardıqları həvəsli razılıq deyil və davam etmədən əvvəl ünsiyyət qurmağın vaxtıdır. "

Kişi razılığı və güc fərqləri Məhdud danışıqlarda və "fəlakətlərin qarşısının alınmasında" itirilən mövzulardan biri də kişilərin razılığıdır. Yeniyetmə oğlan və kişilər də "yox" deməsinə baxmayaraq təzyiqə məruz qalmış və ya vəziyyətə düşmüş ola bilərlər. Anlamalıdırlar ki, görünən və ya fiziki cəhətdən inkişaf etsələr də, bu razı deyil. Hər kəsə heç bir şey yoxdur deyə öyrədilməlidir. Bütün yeniyetmələr üçün yaşlı müəllimi, müəllimi və ya dostu ilə görüşmək kimi güc fərqləri ilə münasibətlərdə həqiqətən razılıq verə bilmədiklərini başa düşmələri vacibdir. Yetkinlərə uyğun bir cinsi əlaqənin necə olacağını öyrətmək, güc dinamikası ilə əlaqəli bir söhbətə kömək edə bilər.

Əksər uşaqlar valideynləri ilə cinsi əlaqədə danışmırlar - bu statistikanı dəyişə bilərsiniz. 18-25 yaş arası bir araşdırma, əksəriyyətin valideynləri ilə heç danışmadığı:

• "Ortağınızın cinsi əlaqədə olmaq istədiyinə əmin olmaq və cinsi əlaqədən əvvəl bunu etmək rahatdır" (61 faiz)
• sekslə məşğul olmadan əvvəl öz rahatlığınızı təmin etmək (49 faiz)
• "səninlə cinsi əlaqəyə girməyə məcbur etməməyin əhəmiyyəti" (56 faiz)
• "heç kim dedikdən sonra kiminsə cinsi əlaqədə olmasını istəməməyin əhəmiyyəti" (62 faiz)
• "həddindən artıq sərxoş olan və ya cinsi əlaqə haqqında qərar vermək üçün maneə olan biri ilə cinsi əlaqədə olmamağın əhəmiyyəti" (57 faiz)

Yuxarıdakı araşdırma da valideynləri ilə bu söhbətləri edən uşaqların əksəriyyətinin təsirli olduqlarını söylədi.

Bu o deməkdir ki, sadəcə gənclərinizlə söhbətə başlamağınız onlara razılıq verməyə və münasibətləri haqqında daha çox düşünməyə kömək edə bilər.

Buradakı gəmi? Yeniyetmələr doğum idarəsi, təcavüz və cinsi yolla ötürülən infeksiyalar kimi mövzuları öyrənə bilsələr də, həm razılıq, həm də sağlam münasibətlər üçün ehtiyac duyduqları və bilmək istəmədikləri biliklərə sahib deyillər. Bu əlavə bilik cinsi təcavüzün və cinsi zorakılığın qarşısını almaq üçün açardır.

2. Pornoqrafiya haqqında söhbət

Mobil cihazların artan populyarlığı və internetə getdikcə artması səbəbindən, yeniyetmənin çox güman ki, hansısa bir şəkildə pornoqrafiyanı araşdırdığına göz yuma bilməzsiniz.

Valideynlərdən pornoqrafiyanın nə olduğu, onun necə işlədiyi və onun problemləri barədə düzgün bir məlumat almadan, uşaqlar cinsiyyət, münasibətlər və yaxınlıq haqqında yanlış məlumatları götürə bilərlər. Ən pis halda, bu inanclar başqalarına zərər verə bilər.

McGuire deyir: "Gənc uşaqların pornoqrafiyaya necə maraqlandıqları, maraqsız olduqları və başqa yerlərdə cinsi sağlamlıqları haqqında məlumat almadıqları ilə əlaqədar bir çox araşdırma var" dedi. “Bu, cinsi əlaqəni çox real şəkildə təsvir etmək deyil. Bir çox porno qadınları yaxşı təsvir etmir və razılıq haqqında bir çox qarışıq mesajlar var. "

Pornoqrafiya haqqında söhbətləriniz yeniyetmənin yaşından və yetkinliyindən asılıdır. Gənc yeniyetmələr cinsiyyət və insan bədəni ilə maraqlana bilər, bu halda onların suallarına cavab verən müvafiq mənbələri paylaşa bilərsiniz.

"Məsələn, yeniyetmə qızlar özlərini porno qadınları ilə müqayisə edə və özlərini aşağı hiss edə bilər, oğlanlar isə porno kişilər kimi cinsi olaraq çıxış edə bilməyəcəklərindən qorxurlar" deyə lisenziyalı psixoloq və cinsi terapevt doktor Janet Brito deyir. Cinsi və Reproduktiv Sağlamlıq Mərkəzi ilə.

"Yeniyetmələr, cinsiyyətin nə qədər davam etməsi, sadəcə ünsiyyətin kəsilməsindən sonra reallaşacağına inanmaq və ya necə olacağına dair düşünülmüş təsəvvürlər inkişaf etdirə bilər."

Doktor Brito deyir ki, bütün pornoqrafiya eyni dərəcədə yaradılmır. Daha yaxşı seçimlərə aşağıdakılar daxildir:

• ədalətli ticarət porno
• ifaçıların rifahını və hüquqlarını tanıyan və bədən muxtariyyətini qoruyan pornoqrafiya
• müxtəlif bədən növləri və povestləri əks etdirən porno

Etik, feminist pornoqrafiya mövcuddur. İstənilən halda düzgün pornoqrafiyanı rahatlıqla seyr edərkən mükəmməl sağlam ola bilər, uşaqlar üçün asanlıqla əldə edilən pornoqrafiyanın çoxu zorakı ola bilər və onu izləyən gənclərdə cinsi zorakılığın artdığı göstərilmişdir.

"Digər tərəfdən," Brito əlavə edir: "Porno ilə maraqlanan gənclər, cəsədləri dəyişdikcə və daha da dərin bağlar yaratmağa başladığı üçün cinsi araşdırmalara uyğun bir meyl ifadə edə bilər. Digər müsbət nəticələr ondan ibarətdir ki, öz cinsi həzzləri haqqında məlumat əldə edə bilsinlər, həm də rahatlıq inkişaf etdirsinlər. ”

Yaşlı yeniyetmələr ilə söhbətlərə pornonun etikası, niyə əksər pornonun real olmadığı, əksər pornoqrafiya ilə misogyny arasındakı əlaqə və bəlkə də onları pornoqrafik etik mənbələrə bağlayan mövzular daxil ola bilər.

3. Sağlam bir cinsi əlaqənin nə olduğu haqqında danışın

Əvvəllər qeyd olunan araşdırmada, 18-25 yaşlarında olanların 70 faizi, valideynlərindən münasibətlərin emosional və romantik cəhətləri, o cümlədən necə olacağı barədə daha çox məlumat aldıqlarını arzuladı.

• daha yetkin münasibət qurmaq (38 faiz)
• fasilələrlə məşğul olmaq (36 faiz)
• münasibətlərdə incitməyin (34 faiz)
• münasibət qurmağa başlamaq (yüzdə 27)

Bu məsələlərin hamısı razılığı anlamaq üçün bir çox cəhətdən bağlanır.

Yenə də media istifadə edərkən və ya sağlam bir əlaqənin yaxşı və ya zəif bir nümunəsini gördükdən sonra uşaqlarınızla müzakirələrə başlayın. Onlardan nə hiss etdiklərini və nə düşündüklərini soruşun, onlara qayğıkeş bir romantik tərəfdaş olmağın nə olduğu və nəyin qayğı göstərildiyi barədə tənqidi düşünməyə vadar edin.

"Bu yalnız təcavüzdən qaçmaq haqqında deyil" McGuire deyir. "Bu, sağlam və xoşbəxt romantik münasibətlər qurmaq üçün vasitələrə və bacarıqlara sahib olan sağlam insanlar yaratmaqdan ibarətdir."

Unutma: öyrətməyə razılıq davam edən bir söhbətdir

Uşaqlarımıza razılıq barədə öyrətmək nəinki cins mövzusuna aid olduğuna görə, həm də xarici görünə bilər, həm də bugünkü böyüklərin əksəriyyəti uşaq kimi razılıq təhsili almadıqlarına görə. Bununla birlikdə valideyn yetişdirməyin ən sevindirici cəhətlərindən biri zərərli dövrləri pozmaq, yeni standartlar yaratmaq və uşaqlarımızın və sonrakı nəslin həyatını yaxşılaşdırmaqdır.

Uşaqlarımızın bədən muxtariyyəti və şifahi razılıq kimi anlayışları tam başa düşdüyünə əmin olmaq, qönçələnmiş romantik münasibətlərinin daha etibarlı, sağlam və xoşbəxt olmasını təmin etmək üçün uzun bir yol keçə bilər.

Böyük övladlarınız varsa və əvvəllər dərslərdən yayınmısınızsa da, uşaqlarınıza cinsi razılığın əhəmiyyəti barədə öyrətməyə başlamaq üçün heç vaxt gec deyil.

Sarah Aswell, əri və iki qızı ilə birlikdə Montana ştatının Missoula şəhərində yaşayan bir sərbəst yazıçıdır. Onun yazısı New Yorker, McSweeney's, National Lampoon və Reductress adlı nəşrlərdə meydana çıxdı. Onunla Twitter-də əlaqə saxlaya bilərsiniz.