Körpələr üçün bir otizm fırıldaqçı vərəqini necə etmək olar

MəZmun

• 1. Xüsusi dil bələdçisi
• 2. Təcili əlaqə məlumatları
• 3. Ümumi strategiya
• 4. Narahatlıq və mübarizə mexanizmləri
• 5. Hamam otağı qaydası
• 6. Fəaliyyətlər
• 7. Yemək vaxtı göstərişləri
• 8. Asudə vaxt və TV
• 9. Yataq rejimi
• Əlavə edə biləcəyiniz digər şeylər
• 10. Səyahət
• 11. Ev tapşırığı

Böyük, neyrotipik (autizm diaqnozu qoyulmayan) qızı Emma ilə körpəlikdən ayrıldığımı ilk dəfə xatırlayıram. Əsəbi idim, amma evdən çıxmaq üçün həyəcanlandım. Həyat yoldaşım evimizin ətrafındakı körpəni götürdü, ona müxtəlif əşyaların harada tapılacağını göstərdi və Emmanın axşam yatma qaydaları ilə gəzirdi. Cib telefonumuzun nömrələrini yapışqan bir qeydə yazdım. Bu idi.

Autizmi olan qızım Lily üçün işlər çox fərqlidir. Sadə bir ev gəzintisi və telefon nömrəsi ilə yazılmış yazı gülməli, kriminal olaraq qeyri-adekvat olardı.

Beləliklə, həyat yoldaşım və ikimiz də körpələr və baxıcılara vermək üçün bir növ fırıldaq vərəqinə ehtiyac duyacağımıza qərar verdik. İllər keçdikcə, ilk fırıldaqçı vərəqi tibbi anbarların depolarına, hər yeni mütəxəssisin təkrar suallarına cavab və s. Nəhayət, bir novla ölçülü bir tome olaraq genişləndi və praktik istifadəsi çox azaldı.

Məlumatı fərqli sənədlərə təhlil etmək, təsvirləri incələmək və daha çox nəzərdən astar etmək lazım oldu. Ən əsas səviyyədə, "Lily üçün Bələdçi", körpənin körpəsi üçün Lilinin ən çox görülən ehtiyaclarını və istədiklərini görmək və həll etmək üçün kifayət qədər məlumat olmalıdır - ancaq o qədər məlumat tapmaq mümkün olmadığı üçün başladı. tez bir çox səhifələr arasında.

Budur, burada:

1. Xüsusi dil bələdçisi

Bu, ehtimal ki, hər şeydən əvvəldir. Zanbaq ümumiyyətlə ailəsi ilə şifahi şəkildə ünsiyyət qurur. Ancaq bəzi şeylər - fərqli şeylər üçün xüsusi adları (məsələn, "qırmızı nono" DVD-dəki ilk "High School Musical" filmi) - körpələr tərəfindən başa düşülməyəcəkdir.

Hər iki tərəfdən bəzi məyusluqları azaltmaq üçün şərtlərin, ümumi sözlərin və ifadələrin əlifba sırası ilə yazdım. Lily həmişə dediyi sözləri təkrarlamaq istəyini başa düşmür. Anlaşılmayanda əsəbiləşir və səhv ifadələr və ya sözləri təkrarlamaq əvəzinə təkrarən “xahiş edirəm” deyəcəkdir. Onu başa düşmək bir çox potensial stresi yüngülləşdirə bilər.

2. Təcili əlaqə məlumatları

Zanbağın bəzi tibbi problemləri var. Çiynindəki bir mastocytoma (kütləvi hüceyrə şişi) bir çələng halında böyüyə bilər və başlandığı təqdirdə ona tam bədənli bir döküntü verə bilər. Bu olduqca qorxunc ola bilər. Lily, nöbet fəaliyyətindən şübhələndi.

Bunu sadalamaq və müzakirə etmək, qayğıkeş bir şəxsi bu cür vəziyyətlərə daha sakit və uyğun reaksiya verə bilər. Bura həkimlərin nömrələrini, valideyn nömrələrini, yaxın qonşuları və s. Sadalamaq üçün yaxşı bir yerdir.

3. Ümumi strategiya

Zanbaqla tanış olmaq olduqca asandır, lakin keçidlərlə mütləq mübarizə aparır. Həyatını növbəyə salır: Növbədəki hər bir addım müəyyən bir tətil varsa çatmaq üçün daha yumşaqdır. Həmişə qayğı göstərənlərə deyirəm ki, telefonlarına vaxt qursunlar və yeni keçidlər üçün şifahi göstərişlər versinlər. Növbəti fasilədən beş dəqiqə əvvəl ona "Beş dəqiqədən sonra vanna otağına gedəcəyik" deyərsənsə, məsələn, çömçə fasilələri ümumiyyətlə hamar bir şəkildə gedər. Taymer söndürüldükdə, o, adətən növbəti işlərə hazırlaşır.

4. Narahatlıq və mübarizə mexanizmləri

Lilyi narahat edən şeylər var. Bəzi insanlar üçün qorillaların və vanna otağı əl qurutma maşınlarının həqiqətən həyəcanlandığını və qorxutduğunu bilməsi vacib olsa da, ehtimallar çox yaxşıdır.

Buna baxmayaraq, göy gurultuları və yağışlar və Lily-nin öhdəsindən gəlmək üçün strategiyaları kimi şeylərin siyahısı çox faydalı ola bilər.

5. Hamam otağı qaydası

Lily, digər uşaqlar kimi yalnız "getmir". O hissi getməyə ehtiyacla əlaqələndirmir. Biraz müdaxiləyə ehtiyacı var. Xahiş edir. Həddindən artıq mürəkkəb bir şey deyil, amma başa düşmək lazımdır.

Banyoda gözləntiləri izah etdim - Lily üçün, habelə onun üçün məsul şəxs - gündəlik olaraq ardıcıl və stresdən azad olduğuna əmin olmaq üçün üç addım kifayətdir.

6. Fəaliyyətlər

Uşağınız hansı növləri etməyi xoşlayır? Zanbaqın oyuncaqlara fərqli münasibəti onun autizm diaqnozunu şərtləndirən məqamlardan biridir. Buna görə, autizmli uşaqlar, əksər körpələr üçün "tipik" oyun hesab edə biləcəyi şeylərlə məşğul olmaq bir az çətin ola bilər.

Lily bir uşaq olanda təmiz uşaq bezi ilə oynamaqdan başqa heç nə sevmirdi. O, demək olar ki, başqa heç nə ilə oynamırdı - yalnız uşaq bezi. Körpənin ana və ya baxıcısının sadəcə götürməsi tam olaraq asan deyil.

İndi, ekran iş vaxtı növlərindən başqa, Lily'in etdiyi zövqlərdən bir neçəsi var. Tibb bacısı və baxıcı üçün ən çox sevdiyi işləri sadalamaq faydalıdır. Bəzən hətta Lily-ni necə əyləndirəcəyimi bilmədən özümü itirirəm. Fırıldaqçı vərəqənizdəki bəzi şeylər yalnız körpələr üçün deyil!

7. Yemək vaxtı göstərişləri

Lily, adətən, ac olduğunu söyləsə də, həmişə olmur. Lily ac olduqda, səbirsiz, əsəbi, əhval-ruhiyyəli və əsəbi ola bilər. Yalnız Lilinin nə vaxt ac ola biləcəyi ilə əlaqədar deyil, həm də yemək üçün uyğun və məqbul olanları gözləmək xoşdur.

Yeməyin (kiler, zirzəmi, soyuducu, dondurucu) tapılması, yeməyin hazırlanması və Lily ilə qidalanmalı olub-olmaması yaxşı başlanğıc nöqtəsidir. Tamamilə nə vaxt ola biləcəyi ilə bağlı da kömək edir.

Beləliklə, onu yemək üçün strategiyalar var. Lily vəziyyətində: televizoru yandırın, yeməyə diqqət etməsin, mükafatlandırılan yeməklərlə növbə çəkin, daha az üstünlük verilən yeməkləri götürsün, masaya qayıtmaq üçün bir taymerdən istifadə edərək fasilələr barədə danışıqlar aparsın və s.

8. Asudə vaxt və TV

Televiziya, bəlkə də olmalı olduğundan daha böyük bir mövzudur. Ancaq Apple TV, Netflix, DVR tərkibi, DVD və iPad-lərlə Lily-i əyləndirmək üçün proqramlaşdırma tapmaq çox asandır. Problem, ancaq bu şeylərə getməkdir. Kabel uzaq, TV uzaq, DVD uzaq, iPad uzaq ... aralarındakı keçid ... geri naviqasiya ...

Beləliklə, müxtəlif uzaqlıqlarımızdan bir neçə şəkil çəkdim. Fərqli qurğulara, parametrlərə və ya xüsusiyyətlərə daxil olmaq üçün hansı düymələri basmaq lazım olduğunu qeyd etdim, belə ki, körpələr Lily-i narahat edən proqramdan necə uzaqlaşacağını və daha məmnun tapacağı bir şeyə necə getməyi anlaya bildilər.

9. Yataq rejimi

Lily, işlərin müəyyən bir şəkildə edilməsini gözləyir. Bu işıq yandırılıb, bu fan yandırılıb, bu rels yandırılıb, bu hekayə oxunub və s. Çox baxıcılar gecə işığını unudurlar (çox az vat lampası olan bir lampa, həqiqətən). Gecənin ortasında Lily oyananda / çox qorxur.

Gündəlik onun üçün sakitləşir. Buna əməl olunarsa, yuxu gözlədiyini bilir. Hətta onun gözləmə.

Əlavə edə biləcəyiniz digər şeylər

Körpəni böyütmək üçün fırıldaqçı vərəqini həddən artıq çətinləşdirmək lazım deyildi. Ancaq ailənizə müraciət edərsə əlavə edə biləcəyiniz şeylər bunlardır:

10. Səyahət

Fövqəladə vəziyyətdən başqa, oturacağın Lily yerini idarə etməsinə icazə verilmədi. Gündəlik qayğı üçün bu yenidən əlavə olardı, ancaq bir restoranda bir axşam üçün ətraflı məlumat vermək lazım deyildi.

11. Ev tapşırığı

Lily həqiqətən belə ev tapşırıqları yoxdur. İşləmək üçün hədəfləri var, ancaq onunla birlikdə işləyən terapevtlər var. Babysitters əyləncəyə diqqət edə bilər.

Bələdçinizə əlavə etmək istədiyiniz başqa şeylər ola bilər və ya bəlkə də bəzi mövzularınız vəziyyətinizə aid deyil. Onları fərqli şəkildə təşkil etmək istəyə bilərsiniz. Lakin siz müraciət etsəniz, "Uşağımın Bələdçisi" mütləq əhatəli və əhatəli olmalıdır. Ancaq məlumatlı, qısa və bir baxışdan asanlıqla araşdırılmalıdır.

Bələdçiniz körpələr üçün yalnız bir paylama ola bilər. Lily hər zaman yeni bir proqrama, məktəbə və ya terapiyaya girəndə onu yeni işçilərə təhvil verə bilərəm. Bu onlara birbaşa qapıdan bir az fikir verir. Gün və gündüz tələskənliyindəki şeyləri unutduğumu görəndə bu mənə də çox yaxşı bir öyüd-nəsihət ola bilər.

Jim Walter müəllifidir Sadəcə bir Lil Blog, o biri autizmli olan iki qızın tək atası kimi sərgüzəştlərini salır. Onu Twitter-də izləyə bilərsiniz @blogginglily.