İnkişaf edən oxu pozğunluğu

İnkişaf edən oxu pozğunluğu, beyin müəyyən simvolları düzgün tanımadıqda və işlətmədikdə ortaya çıxan bir oxuma əlilliyidir.

Buna disleksiya da deyilir.

İnkişaf etməkdə olan oxuma pozğunluğu (DRD) və ya disleksiya, beynin dilini şərh etməyə kömək edən bir problem olduğu zaman meydana gəlir. Görmə problemlərindən qaynaqlanmır. Bozukluk bir məlumat işləmə problemidir. Düşünmə qabiliyyətinə mane olmur. DRD olan insanların əksəriyyəti normal və ya ortalamadan yüksək zəkaya sahibdir.

DRD digər problemlərlə ortaya çıxa bilər. Bunlara inkişaf yazma pozğunluğu və inkişaf aritmetik bozukluğu daxildir.

Vəziyyət tez-tez ailələrdə olur.

DRD olan bir adam, danışılan sözləri meydana gətirən səsləri qafiyə və ayırmaqda çətinlik çəkə bilər. Bu qabiliyyətlər oxumağı öyrənməyə təsir göstərir. Uşağın erkən oxuma vərdişləri sözlərin tanınmasına əsaslanır. Bunun üçün sözlərdəki səsləri ayırmaq və onları hərflərlə və hərf qrupları ilə uyğunlaşdırmaq lazımdır.

DRD olan insanlar dil səslərini sözlərin hərflərinə bağlamaqda çətinlik çəkirlər. Bu da cümlələrin anlaşılmasında problemlər yarada bilər.

Həqiqi disleksiya, sadəcə qarışıqlıqdan və ya köçürülən məktublardan daha genişdir. Məsələn, "b" və "d" səhv etmək.

Ümumiyyətlə, DRD simptomlarına aşağıdakılar aid ola bilər:

• Sadə cümlənin mənasını təyin etmək
• Yazılı sözləri tanımağı öyrənmək
• Qafiyəli sözlər

Bir tibb işçisi üçün öyrənmə və oxu əlilliyinin digər səbəblərini istisna etmək vacibdir:

• Duygusal pozğunluqlar
• Əqli əlillik
• Beyin xəstəlikləri
• Bəzi mədəni və təhsil amilləri

DRD-yə diaqnoz qoymadan əvvəl provayder:

• Bir nevroloji müayinə daxil olmaqla tam bir tibbi müayinə edin.
• İnsanın inkişaf, sosial və məktəb fəaliyyətinə dair suallar verin.
• Ailənin hər hansı birində disleksiya olub olmadığını soruşun.

Psixodəhsil testləri və psixoloji qiymətləndirmə edilə bilər.

DRD olan hər bir insan üçün fərqli bir yanaşma lazımdır. Şərti olan hər bir uşaq üçün fərdi təhsil planı nəzərdən keçirilməlidir.

Aşağıdakılar tövsiyə edilə bilər:

• Əlavə təlim yardımı, düzəltmə təlimatı adlanır
• Şəxsi, fərdi dərs
• Xüsusi gün dərsləri

Müsbət möhkəmləndirmə vacibdir. Öyrənmə qüsurlu bir çox tələbənin özünə hörməti zəifdir. Psixoloji məsləhət faydalı ola bilər.

Xüsusi kömək (düzəldici təlim adlanır) oxumağı və anlamanı inkişaf etdirməyə kömək edə bilər.

DRD:

• Davranış problemləri daxil olmaqla məktəbdəki problemlər
• Özünə hörmət itkisi
• Davam edən oxu problemləri
• İş performansı ilə bağlı problemlər

Övladınız oxumağı öyrənməkdə çətinlik çəkirsə provayderinizə zəng edin.

Öyrənmə pozğunluqları ailələrdə baş verir. Xəbərdaredici işarələrə diqqət yetirmək və tanımaq vacibdir. Pozğunluq nə qədər tez aşkarlanarsa, nəticə bir o qədər yaxşı olar.

Disleksiya

Kelly DP, Natale MJ. Məktəb yaşında uşaqda neyro inkişaf funksiyası və funksiyasının pozulması. İçəridə: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, red. Nelson Pediatriya Dərsliyi. 20 ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: chap 32.

Lawton AW, Wang MY. Retrokiazmal yolların lezyonları, daha yüksək kortikal funksiya və qeyri-üzvi görmə itkisi. İçəridə: Yanoff M, Duker JS, red. Oftalmologiya. 5 ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2019: 9.13.

Nass R, Sidhu R, Ross G. Otizm və digər inkişaf qüsurları. İçəridə: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, red. Bradley’in Klinik Praktikada Nevrologiyası. 7 ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: 90-cı hissə.