Müəllif: Gregory Harris
Yaradılış Tarixi: 15 Aprel 2021
YeniləMə Tarixi: 25 İyun 2024
Anonim
Uşaqlarda ayaqyolu vərdişi - Uşaq psixologiyası.
Videonuz: Uşaqlarda ayaqyolu vərdişi - Uşaq psixologiyası.

MəZmun

Yaddaş oyunları, tapmacalar, səhvlər və şahmat, uşaqların diqqətini və konsentrasiyasını inkişaf etdirə biləcək fəaliyyət variantlarıdır. Uşaqların çoxu, inkişaflarının müəyyən bir mərhələsində, müəyyən inkişaflara cəmləşməkdə çətinlik çəkə bilər ki, bu da onların məktəbdəki inkişafına mane ola bilər. Beləliklə, məsələn, oyun vasitəsilə uşağın konsentrasiyasını kiçik yaşlarından stimullaşdırmaq vacibdir.

Diqqət çatışmazlığı əsasən uşaq yorulduqda və ya uzun müddət televiziya və ya kompüterin qarşısında, müxtəlif stimullara məruz qaldıqda baş verə bilər. Beləliklə, oyunla yanaşı, uşağın yaşı üçün kifayət qədər yuxu saatları olması, eyni zamanda balanslı bir pəhriz olması və evdə bu qədər diqqəti çəkməməsi vacibdir.

1. Puzzle

Bulmacalar uşağı məntiqi həll yolları axtarmağa və parçaları tamamlayacaq detallar axtarmağa təşviq edir. Beləliklə, uşağın tapmacanı qura bilməsi üçün hər parçada mövcud olan kiçik detallara diqqət yetirməsi lazımdır.


2. Labirintlər və birləşdirən nöqtələr

Labirent oyunu uşağı məntiqi bir çıxış yolu axtarmağa təkan verir, təkcə mülahizəni deyil, həm də konsentrasiyanı stimullaşdırır. Liqa nöqtəsi oyunları eyni şəkildə konsentrasiyanı da stimullaşdırır, çünki uşağın nöqtələri düzgün birləşdirə bilməsi və beləliklə görüntü formalaşdıra bilməsi üçün fokuslanması lazımdır.

Uşağın güzgü şəklinə baxaraq fəaliyyət göstərdiyi cizgilər və vuruşlarla fəaliyyət göstərməsini stimullaşdırmağı hədəfləyən Guillour metodu olaraq bilinən bir metod var ki, bu da uşağı fəaliyyəti yerinə yetirmək üçün daha çox konsentrasiyaya ehtiyac duyur. , məkan zəkasını stimullaşdırmaqla yanaşı.

3. Səhvlər oyunu

Səhv oyunları uşağı iki və ya daha çox şəkilə diqqət yetirməyə və fərqliliklər axtarmağa məcbur edir, bu da uşağın daha çox fokuslanmasına və daha çox konsentrasiyasına səbəb olur. Oyunun gündə ən azı iki dəfə oynanması maraqlıdır ki, detallar və fərqliliklərə diqqət və konsentrasiya daha təsirli şəkildə stimullaşdırılsın.


4. Yaddaş oyunları

Yaddaş oyunları uşağın konsentrasiyasını stimullaşdırmaq üçün əladır, çünki uşağın şəkillərə diqqətlə yanaşması lazımdır ki, şəkillərin, rəqəmlərin və ya rənglərin harada olduğunu bilsin.

Bu oyun maraqlıdır, çünki uşağın diqqətini və konsentrasiyasını stimullaşdırmaqla yanaşı, oyun iki və ya daha çox uşaq arasında baş verdiyi zaman uşağın sosial bacarıqlarını inkişaf etdirməyə imkan verir.

5. İşləri düzəltmək üçün əyləncəli

Bu oyun növü maraqlıdır, çünki uşağı sonradan çoxalması üçün diqqət yetirməli olur. Bu oyun obyektləri qarışdırmaqla və sonra uşağı onları orijinal sıraya qoymağa təşviq etməklə edilə bilər.

Əlavə olaraq, uşağa bir nəsnə deməli olduğu və hər dəfə "aya getdim" dediyi obyektin söyləməsi üçün "Aya getdim və götürdüm ..." oyununu oynaya bilərsiniz. bir başqası. Məsələn: "Aya getdim və top götürdüm", o zaman "Aya getdim və bir top və bir maşın götürdüm" və s. Bu, uşağın yaddaşını stimullaşdırır və onu artıq deyilənlərə diqqət yetirməyə məcbur edir.


6. Şahmat

Şahmat oyunu çox düşünmə və konsentrasiya tələb edir, buna görə də uşağın diqqətini artırmaq üçün bir fəaliyyət variantıdır. Bundan əlavə, şahmat beyin inkişafını və yaddaşını inkişaf etdirir, yaradıcılığı və problemləri həll etmək qabiliyyətini stimullaşdırır.

Uşağın valideynlərə diqqət etməsi üçün nə etməli

Uşağınıza valideynlərin dediklərinə diqqət yetirməyi öyrətmək həmişə asan bir iş deyil, ancaq kömək edə biləcək müəyyən strategiyalar var:

  • Sakit bir yerdə oturmaq uşaqla, onunla üzbəüz;
  • Sakit danışın uşağa və onun gözlərinə baxmaq;
  • Nə edirsə, uşağa deyin bir sözlə və sadəcə, məsələn, "Qapını vurmayın, çünki zədələnə bilər və qonşular səs-küydən şikayətlənir" əvəzinə "Qapını çırpmayın";
  • Xüsusi sifariş verin, məsələn: onun qaçdığını görəndə "bunu etmə" demək əvəzinə "evin içərisinə qaçmayın";
  • Uşağa göstər bunun nəticəsi nədir? əmri yerinə yetirmirsə, bir "cəza" verilirsə, qısa müddətli və yerinə yetirilməsi mümkün olmalıdır - "qaçmağa davam etsəniz, heç kimlə danışmadan 5 dəqiqə oturacaqsınız". Uşaqlar "cəza" olsa da, onlara söz verilməməli və yerinə yetirilməməlidir;
  • Uşağı tərifləyin bir sifariş yerinə yetirəndə.

Uşağın yaşına görə, valideynlər uşağın yerinə yetirməsini istədikləri əmrləri uyğunlaşdırmalıdırlar.

Yeni NəŞrləR

Evdə təcrübə edə biləcəyiniz 4 laksatif tərifi

Evdə təcrübə edə biləcəyiniz 4 laksatif tərifi

Qəbizliyin tərifiPopulyar bir öhbət mövzuu deyil, amma qəbiz olmaq narahat və hətta ağrılı ola bilər. Bir həftə içində üçdən az bağıraq hərəkəti vara, o zaman qəbizlik heab o...
Doğuşdan sonrakı qidalanma pozğunluqları haqqında anaların bilməli olduqları şey

Doğuşdan sonrakı qidalanma pozğunluqları haqqında anaların bilməli olduqları şey

Özünüzü mübarizə aparırınıza, kömək var. 15 yaşımda yemək yeməyim pozuldu. Əlbətdə, bu pozğunluq vərdişləri aylar (hətta illər) əvvəl başlamışdır.6 yaşımda pandek üz...