Bilişsel İnkişafın Beton Əməliyyat Mərhələsi
MəZmun
- Beton əməliyyat mərhələsi nədir?
- Beton əməliyyat mərhələsi nə vaxt baş verir?
- Beton əməliyyat mərhələsinin xüsusiyyətləri
- Təsnifat
- Qoruma
- Mərkəzdən kənarlaşdırma
- Geri çevrilmə
- Seriya
- Sosioentriklik
- Beton əməliyyat mərhələsinin nümunələri
- Qoruma
- Təsnifat və mərkəzsizləşdirmə
- Sosioentriklik
- Beton əməliyyat mərhələsi üçün fəaliyyətlər
- Yemək masasında öyrənin
- Şirniyyat barlarını müqayisə edin
- Bloklarla qurun
- Peçenye bişirin
- Nağıllar danış
- Çəlləkdə oynayın
- Bir qonaqlıq planlaşdırın
- Paket
7 yaşlı yetkin uşağınız onları hapşırmağa məcbur etdiyi üçün at sürməyə getməkdən imtina etdikdə dayanın və düşünün. Darıxdığınız bir əlaqə qurdular? Sinfi ləğv edin və qeyd edin! Uşağınız sizə yeni bir inkişaf mərhələsinə gəldiklərini göstərir: Fərqli hadisələr arasında məntiqi bir əlaqə qura bilərlər.
İsveçrəli psixoloq Jean Piagetə görə, böyüdükcə keçdiyimiz bilişsel inkişafın dörd mərhələsi (düşünmə və düşünmə) var. Bu üçüncü mərhələ konkret əməliyyat mərhələsi adlanır.
Beton əməliyyat mərhələsi nədir?
Bu mərhələdə nə baş verdiyini merak edirsiniz? İpucu: Beton fiziki şeylər deməkdir və əməliyyat məntiqi bir iş və ya düşüncə tərzi deməkdir. Bütün bunları bir araya gətirərək, övladınız məntiqi və rasional düşünməyə başlayır, ancaq fiziki obyektlər haqqında düşünməklə məhdudlaşırlar.
Növbəti inkişaf mərhələsində uşağınız mücərrəd düşüncəni də qavrayacaq və birlikdə fəlsəfə qura biləcəksiniz.
Beton əməliyyat mərhələsi nə vaxt baş verir?
Beton əməliyyat mərhələsi ümumiyyətlə uşağınızın 7 yaşına çatdıqda başlayır və 11 yaşına çatana qədər davam edir. Bunu inkişafın əvvəlki iki mərhələsi (sensorimotor və əməliyyat öncəsi mərhələləri) ilə dördüncü mərhələsi (rəsmi əməliyyat mərhələsi) arasındakı bir keçid mərhələsi kimi düşünün.
Digər tədqiqatçılar Piagetin zaman çizelgesini şübhə altına aldı. 6 yaşında və hətta 4 yaşında olan uşaqların bu mərhələni xarakterizə edən idrak tapşırıqlarını (və ya heç olmasa bu mərhələnin bəzi xüsusiyyətlərini) yerinə yetirə bildiklərini göstərdilər, buna görə 4 yaşındakı uşağınıza təəccüblənməyin əvvəlcə düşünmədiyiniz məntiqi bir şeyə işarə edir.
Beton əməliyyat mərhələsinin xüsusiyyətləri
Bəs önümüzdəki 4 il ərzində sizin üçün nələr var? Budur bu əsas inkişaf mərhələsinin əsas xüsusiyyətlərinin siyahısı. Yalnız əyləncə üçün onları əlifba sırası ilə sıraladıq. (Hey, hər şey məntiqi düşüncəyə aiddir!)
Təsnifat
Təsnifatın iki hissəsi var. Biri şeyləri kateqoriyalara ayırmaqdır. Uşağınız onsuz da çiçəkləri və heyvanları iki ayrı kateqoriyaya qruplaşdırır.
Bu mərhələdə bir addım daha irəli gedə bilərlər. Bir qrupun içərisində sarı və qırmızı çiçəklər və ya uçan heyvanlar və üzən heyvanlar kimi alt siniflərin olduğunu başa düşürlər.
Qoruma
Bu, fərqli görünsə də, bir şeyin miqdarda eyni qala biləcəyini başa düşməkdir. Bu oyun xəmir topu düz əzməyinizə və ya topa bükməyinizə bərabərdir.
Mərkəzdən kənarlaşdırma
Bu qoruma ilə bağlıdır. Çocuğunuz düzgün konservasiya edə bilməsi üçün mərkəzdən çıxmağı təyin etməlidir.Hər şey eyni anda bir neçə faktor üzərində cəmləşməkdir.
Beş ədəd ataç sırası, onları bir-birinizə nə qədər məsafədə qoysanız da, beş ədəd ataç sırasıdır. Bu mərhələdə uşağınız bunu başa düşür, çünki say və uzunluğu eyni zamanda idarə edə bilirlər.
Geri çevrilmə
Bunun üçün hərəkətlərin geri çevrilə biləcəyini başa düşmək lazımdır. Zehni gimnastikanın bir növü. Burada uşağınız avtomobilinizin Audi olduğunu, Audi'nin bir avtomobil olduğunu və bir avtomobilin bir vasitə olduğunu anlaya bilər.
Seriya
Hər şey bir qrup şeyi zehni olaraq bir növ sıraya ayırmaqdan ibarətdir. Artıq övladınız ən böyüydən qısaya, ən nazikdən eninə qədər çeşidləyə bilər.
Sosioentriklik
Gözlədiyiniz xüsusiyyət budur! Çocuğunuz artıq özbaşına deyil və tam özlərinə yönəlmişdir. Anamın öz düşüncələri, hissləri və cədvəlinin olduğunu başa düşə bilirlər.
Bəli, ana indi parkı tərk etmək istəyir. Slayddakı son beş turdan sonra deyil.
Beton əməliyyat mərhələsinin nümunələri
Gəlin bu mərhələnin xüsusiyyətlərini asanlıqla başa düşək.
Qoruma
Uzun bir fincan soda daha qısa bir fincana tökürsən. Uşağınız daha qısa fincanı rahatlıqla qəbul edirmi? Yəqin ki. Bu mərhələdə ilk kubokdakı miqdarın yalnız yeni kubokun birincidən daha qısa olduğu üçün dəyişməyəcəyini başa düşdülər. Başa düşdün: söhbət qoruma ilə bağlıdır.
Təsnifat və mərkəzsizləşdirmə
Qaç. Çocuğunuza dörd qırmızı və iki ağ çiçək göstərin. Sonra onlardan soruşun: “Daha çox qırmızı çiçək varmı, yoxsa daha çox çiçək var?” 5 yaşında uşağınız, ehtimal ki, “Daha qırmızı olanlar” deyəcəkdir.
Ancaq konkret əməliyyat mərhələsinə gəldikdə, daha yaxşı şəkildə bir anda iki şeyə diqqət yetirə bilirlər: say və sinif. İndi bir sinif və bir alt sinif olduğunu başa düşəcək və "Daha çox çiçək" deyə cavab verə biləcəklər. Övladınız həm təsnifat, həm də mərkəzsizləşdirmə mexanikasından istifadə edir.
Sosioentriklik
Özünüzü yaxşı hiss etmədiyiniz zaman və gözlərinizi yumub divanda istirahət edərkən, övladınız ən sevdiyiniz yorğanı gətirir? Konkret əməliyyat mərhələsində onlar istədiklərindən kənara çıxa və başqasının ehtiyac duyduğu şeyləri düşünə bilirlər.
Beton əməliyyat mərhələsi üçün fəaliyyətlər
Fəaliyyətə hazırsınız? Artıq uşağınızın düşüncəsinin necə dəyişdiyini bildiyinizə görə, bu idrak qabiliyyətlərini gücləndirmək üçün birlikdə edə biləcəyiniz əyləncəli fəaliyyətlərin siyahısı.
Yemək masasında öyrənin
Kiçik bir karton süd götürün və hündür, dar bir stəkana tökün. İkinci bir karton süd götürün və qısa bir stəkana tökün. Çocuğunuzdan hansı stəkanın daha çox olduğunu soruşun.
Şirniyyat barlarını müqayisə edin
Şirniyyat üçün şirniyyat barlarına keçin. Sən də birini al! (Bu çox zəhmətlidir və bir ləzzətə layiqsiniz.) Bir şirniyyat çubuğunu parçalara ayırın, bir az yaydırın və övladınızdan iki şirniyyat arasından birini istəməsini istəyin - biri qırılmış və biri bütöv. Vizual dayaq konfet çubuqlarının eyni olduğunu öyrənməyi asanlaşdırır. Söhbət konservasiyadan gedir.
Bloklarla qurun
Lego parçaları da qorunmağı öyrədə bilər. Böyük bir qala tikin. Və sonra uşağınızın onu parçalamasına icazə verin. (Bəli, Legos taxtın altından atlaya bilər.) İndi onlardan soruşun: "Tikilmiş qalada və ya dağınıq kütlədə daha çox parça var idi?"
Peçenye bişirin
Riyaziyyat əylənə bilər! Çikolatalı peçenye bişirin və övladınıza yaxşı fraksiya hissi vermək üçün ölçmə fincanlarından istifadə edin. Hansı tərkib hissəsinin ən çox miqdarda təmsil olunduğundan danışın. Uşağınızın onları sıralamasını istəyin. Və sonra cəsarətli olun və əlavə təcrübə üçün resepti ikiqat artırın. Uşağınız daha bacarıqlı olduqda, söz problemlərinə keçin. Bu, mücərrəd düşüncələrini inkişaf etdirməyə kömək edir.
Nağıllar danış
Daha çox vaxtınız var? Övladınızın sevimli hekayəsini götürün və yazın. Sonra hekayəni paraqraflara ayırın. Birlikdə hekayəni ardıcıllıqla qoya bilərsiniz. Bunu bir addım daha irəli aparın və uşağınızı personajlardan biri olmağa təşviq edin. Sonra nə edəcəklər? Nə hiss edirlər? Zərif paltar məclisində nə geyinirlər?
Çəlləkdə oynayın
Bir elm həvəskarıysanız, uşağınızın küvetdə fərqli əşyalar üzməsini tapın ki, hansının batdığını və hansının üzdüyünü görsün. Övladınız təcrübədəki fərqli addımları xatırlamaqda çətinlik çəkməyəcəkdir. Buna görə də onları bu hüdudlardan kənara çıxmağa təşviq edin və şeyləri tərs olaraq nəzərdən keçirin. Sizə hansı addımın son olduğunu deyə bilərlərmi? Və bundan əvvəl hansı addım gəldi? İlk addıma qədər?
Bir qonaqlıq planlaşdırın
Uşağınızdan nənə (və ya başqa bir sevilən) üçün sürpriz bir məclis hazırlamağınıza kömək etməsini istəyin. Nənənin ən sevdiyi yeməkləri və hətta nənənin nə cür bir hədiyyə istəməsini düşünməli olacaqlar. Hər şey öz eqosentrik dairəsindən kənara çıxmaqdır. Bişirdiyiniz şokolad çərəzlərini də çıxartın. Resepti ikiqat artırsanız, bol olacaqsınız.
Paket
Bu inkişaf mərhələlərinə çatdığı üçün övladınızla çox qürurlu ola bilərsiniz. Ancaq unutmayın ki, uşağınızın düşüncəsi hələ də olduqca sərtdir. Hələ də mücərrəd konsepsiyalarla problem yaşamaq tamamilə normaldır. Bu mərhələlərə öz templəri ilə çatacaqlar və siz onları daha da sevindirmək üçün orada olacaqsınız.