Bədən-Kinestetik Zəka haqqında bilməli olduğunuz hər şey

MəZmun

• Bu nədir?
• Bədən-kinestetik bir şagird olduğunuzu necə bilirsiniz?
• Bu, məktəb və ya iş təcrübənizi necə məlumatlandırır?
• Başqa öyrənmə üslubları varmı?
• Alt xətt

Bu nədir?

Bədən-kinestetik, tez-tez 'əllə öyrənmə' və ya fiziki öyrənmə olaraq adlandırılan bir öyrənmə tərzidir.

Əsasən, bədən-kinestetik zəkası olan insanlar etmək, araşdırmaq və kəşf etməklə daha asan öyrənə bilərlər.

Bu nəzəriyyəni təşkil edən 9 növ öyrənmə tərzindən biri olan bədən-kinestetik zəka aktyorlarda, sənətkarlarda, idmançılarda, ixtiraçılarda, rəqqaslarda və cərrahlarda tez-tez müşahidə edilə bilər.

Carlton Kollecinə görə, əhalinin təxminən yüzdə 15-i kinestetik bir öyrənmə tərzi ilə güclü bir şəkildə uyğundur.

Bədən-kinestetik bir şagird olduğunuzu necə bilirsiniz?

Kinestetik bir şagird ola bilərsiniz, əgər:

• Yaxşı əzələ yaddaşınız var.
• Sənət, elm və ya mağaza sinfi kimi praktik öyrənmə ilə akademik olaraq ən yaxşısını qazanırsınız.
• Fokuslanarkən tez-tez əllərinizi və ya ayaqlarınızı daimi bir ritmdə vurursunuz.
• İnteraktiv olmayan və mühazirələrə əsaslanan mühitlərdə səliqəsiz oturursunuz.
• Səsli və ya vizual olaraq izah olunan konsepsiyalara daha yavaş yanaşırsınız.
• Maraqlısınız və mühitinizi araşdırmağı sevirsiniz.
• Ən yaxşısını etməklə öyrənirsən.
• Alətlərdən yaxşısınız.
• Fiziki bir tapşırıq yerinə yetirərkən ətraflı bir söhbət edə bilərsiniz.
• Yazdığınız zaman tez-tez qələminizi və ya qələminizi möhkəm bir şəkildə tutursunuz və aşağıya itələyirsiniz.
• Qarşılıqlı əlaqə olduqda dinləmək və anlamaq daha asan olur.
• Başqa insanların hərəkətlərini və jestlərini təqlid etməyi asan tapırsınız.
• Ümumiyyətlə yeni rəqs və ya aerobik addımlar öyrənmək asan olur.

Bu, məktəb və ya iş təcrübənizi necə məlumatlandırır?

Məlumatların qəbulu və saxlanılması bugünkü təhsil sistemində müvəffəqiyyətin açarıdır.

Lakin kinestetik bir şagird olaraq, mühazirələr kimi müəyyən məktəb vəziyyətləri kinestetik olaraq ən yaxşı öyrənən tələbələr üçün ideal mühit deyildir.

Kinetik öyrənməyə yönəlmiş iş məsləhətləri kömək edə bilər. Budur bəzi təkliflər:

• Təhsil almaq üçün doğru yeri tapın. Nişan və ya hərəkət üçün ehtiyacınızı ödəyən bir hala gətirin.
• Aktiv olun. Fidget edin, saqqız çeynəyin və ya sizin üçün uyğun olanı edin.
• Fasilələr verin. Özünüzü uzun müddət sakit oturmağa məcbur etməyin.
• Qeyd edin. Aktiv və məşğul olmaq üçün onları rənglər, işarələr və ya diaqramlarla fərdiləşdirin.
• Öyrət. Kurs materialını bir tədqiqat qrupuna izah etmək, materialla aktiv şəkildə məşğul olmağınıza kömək edə bilər.

Başqa öyrənmə üslubları varmı?

Çoxsaylı zəka nəzəriyyəsi hər insanın fərqli zəkaya sahib olduğunu və müxtəlif yollarla öyrəndiyini bildirir.

Məsələn, bəzi insanlar riyazi-məntiqə əsaslanan mühitlərdə, digərləri oxumaqda və yazmağı yaxşı bilirlər (dil əsaslı mühitlərdə).

Çoxlu zəka nəzəriyyəsi Harvard Universitetinin Howard Gardner tərəfindən hazırlanıb və hamının eyni şəkildə öyrənə biləcəyini və universal testin öyrənmənin etibarlı bir qiymətləndirmə olduğunu düşünən təhsil sisteminə meydan oxuyur.

Gardner-in çoxsaylı zəka nəzəriyyəsi hər kəsin 9 zəkaya sahib olduğunu, lakin insanların çoxunun öyrənmə və digər insanlarla və ətraf mühitlə qarşılıqlı əlaqələrini təsir edən dominant bir zəkaya sahib olduğunu göstərir.

9 zəka bunlardır:

• Bədən-kinetik: Fiziki olaraq (əl və bədən hərəkətləri ilə) məlumatları işləmək bacarığı.
• Şifahi-linqvistik: Mürəkkəb anlayışları anlamaq və ifadə etmək üçün dil və sözlərdən (səslər, mənalar və ritmlər) istifadə etmək bacarığı.
• Riyazi-məntiqi: Əsasən induktiv düşünmə yolu ilə məntiqi və ya ədədi nümunələri ayırd etmək qabiliyyəti.
• Musiqi: Ritmi, səs səviyyəsini, tonunu və tembrini tanımaq və istifadə etmək bacarığı.
• Vizual-məkan: Məkanı anlamaq və şəkillərdə və şəkillərdə düşünmək, dəqiq və mücərrəd şəkildə görmə qabiliyyəti.
• Şəxsi daxili: Hisslər, dəyərlər, inanclar, öz əksini tapma və düşünmə prosesləri daxil olmaqla şüurunuza özünüzü bəlli və şüurlu olma qabiliyyəti.
• Şəxslərarası: Başqalarının motivasiyalarını, əhval-ruhiyyələrini və istəklərini aşkarlayaraq uyğun bir şəkildə cavab verərək bir qrupda iş birliyi qurma qabiliyyəti.
• Təbiətşünas: Təbii aləmdəki bitkiləri, heyvanları və digər əşyaları insanın yaratdığı dünyadan fərqli olaraq tanımaq, təsnif etmək və qiymətləndirmək bacarığı.
• Mövcud: Bəşəriyyət və insan varlığı haqqında dərin suallara diqqət yetirmək üçün həssaslıq və qabiliyyətə malikdir.

Alt xətt

Çoxsaylı zəka nəzəriyyəsinə görə hər bir insan fərqli zəkaya sahibdir və müxtəlif yollarla öyrənir.

Bədən-kinestetik öyrənənlər praktiki öyrənənlərdir və məlumatı daha asanlıqla, araşdıraraq və kəşf edərək mənimsəyirlər.

Öyrənmədə və həyatda sizin üçün ən yaxşısının nə olduğunu müəyyənləşdirmək və bunları inkişaf etdirmək üçün istifadə etmək vacibdir.