Hiperaktivlik

Hiperaktivlik artan hərəkətə, dürtüsel hərəkətlərə və daha qısa bir diqqət müddətinə sahib olmaq və asanlıqla yayındırmaq deməkdir.

Hiperaktiv davranış adətən daimi fəaliyyətə, asanlıqla diqqətdən yayınmağa, impulsivliyə, konsentrə ola bilməməyə, aqressivliyə və oxşar davranışlara aiddir.

Tipik davranışlara aşağıdakılar daxil ola bilər:

• Fidgeting və ya daimi hərəkət
• Gəzən
• Çox danışmaq
• Sakit fəaliyyətlərə qatılmağın çətinliyi (oxumaq kimi)

Hiperaktivlik asanlıqla təyin olunmur. Çox vaxt müşahidəçidən asılıdır. Bir adama həddindən artıq görünən davranış başqasına həddindən artıq görünə bilməz. Ancaq müəyyən uşaqlar, digərləri ilə müqayisədə, açıq şəkildə çox daha aktivdirlər. Bu, məktəb işinə və ya dost qazanmağa mane olarsa problemə çevrilə bilər.

Hiperaktivlik çox vaxt məktəb üçün və valideynlər üçün uşaqdan daha çox problem hesab olunur. Ancaq bir çox hiperaktiv uşaq bədbəxtdir və ya hətta depressiyadır. Hiperaktiv davranış bir uşağı sataşma hədəfinə çevirə bilər və ya digər uşaqlarla əlaqə qurmağı çətinləşdirə bilər. Məktəb işi daha çətin ola bilər. Hiperaktiv olan uşaqlar davranışlarına görə tez-tez cəzalandırılırlar.

Uşaq böyüdükcə həddindən artıq hərəkət (hiperkinetik davranış) tez-tez azalır. Yeniyetmədən tamamilə yox ola bilər.

Hiperaktivliyə səbəb ola biləcək şərtlərə aşağıdakılar daxildir:

• Diqqət çatışmazlığı hiperaktivlik pozğunluğu (DEHB)
• Beyin və ya mərkəzi sinir sistemi xəstəlikləri
• Duygusal pozğunluqlar
• Həddindən artıq aktiv tiroid (hipertireoz)

Normalda çox aktiv olan bir uşaq tez-tez müəyyən istiqamətlərə və müntəzəm fiziki fəaliyyət proqramına yaxşı cavab verir. Ancaq DEHB olan bir uşaq istiqamətləri və nəzarət impulslarını izləməkdə çətinlik çəkir.

Aşağıdakı hallarda uşağınızın tibbi xidmətini axtarın

• Uşağınız hər zaman hiperaktiv görünür.
• Uşağınız çox aktiv, aqressiv, impulsivdir və konsentrə olmaqda çətinlik çəkir.
• Övladınızın fəaliyyət səviyyəsi sosial çətinliklərə və ya məktəb işləri ilə əlaqədar çətinliklərə səbəb olur.

Provayder uşağınızın fiziki müayinəsini aparacaq və uşağınızın simptomları və anamnezi haqqında soruşacaq. Suallara davranışların yeni olub olmadığını, övladınızın həmişə çox fəal olub olmadığını və davranışın daha da pisləşib-getməməsini daxil edə bilərsiniz.

Provayder psixoloji qiymətləndirməni tövsiyə edə bilər. Ev və məktəb mühitlərinin icmalı da ola bilər.

Fəaliyyət - artmışdır; Hiperkinetik davranış

• Mərkəzi sinir sistemi və periferik sinir sistemi

Feldman HM, Chaves-Gnecco D. İnkişaf / davranışçı pediatriya. İçəridə: Zitelli BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, red. Zitelli və Davisin Uşaq Fiziki Diaqnoz Atlası. 7 ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2018: Bölmə 3.

Morrow C. Psixiatriya. In: Kleinman K, Mcdaniel L, Molloy M, eds. Harriet Lane Əl kitabı. 22 ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2021: 24-cü hissə.

Sidik DK. Diqqət çatışmazlığı / hiperaktivite bozukluğu. In: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Şah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Nelson Pediatriya Dərsliyi. 21 ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: 49-cu hissə.